四年级故事作文

时间:2024-07-10 17:34:04
【热门】四年级故事作文汇总10篇

【热门】四年级故事作文汇总10篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级故事作文 篇1

这是那里呀!两边都是磨菇小屋,高大的树。

这时天上有个黑影朝我飞过来,是什么?我仔细一看原来是小飞侠,他飞到我前面拿着小刀对我说你从那里来?是不是恶魔岛的人?是来干吗的?说着说着我便被押到了监狱里,到了以后我看见了,七个小矮人、白雪公主、和睡美人。难到我进入了童话世界,我高兴极了,接着他们让我说出来这里的原因,以及我是不是恶魔,我说我是从梦里进来的,我不是恶魔啊!他们半信半疑,我说我能叫出你们的名字,你是七个小矮人。你是白雪公主。你是睡美人。

你是……后来他们相信我了,我问他们你们说的恶魔岛是什么,他们说恶魔岛上住的全是从18层地狱里出来的,我又问他们是怎么出来的?他们说是恶魔们自己打破地表出来的,他们白天不出来只要到晚上恶魔们就出来破坏我们的村子。你们可以取火消灭恶魔啊!他们说我们也是过取火但是那里有一条火龙,他守在那我们无法靠近,火龙最爱吃什么?吃人,他们说,哦!大家一起去砍大树,要砍的那棵树能装的下自己,每人那一把大刀,等等就让青龙把我门送去那!过了一会我们全准备好了,青龙把我们都带去了火龙那,我们被丢了下来,火龙好像闻到了人的味道便朝我们走来,张开血盆大口要吃了我们,我们被火龙吃进了肚子,到了肚子里我们从木头里跑了出来,割破了火龙的肚子,我们出来了,每人拿了一根木棒,点燃了木头便向山下冲去,恶魔们还没来,我们在两旁埋伏好,恶魔们来了,我们把火把一起仍上天,恶魔们被我们消灭了。

这时我从床上掉下来,醒来了,哦!这原来是一场梦啊!

四年级故事作文 篇2

告别了蓝鼻子的小巫女后,小木偶回到了家里跟老木匠说:“爸爸,对不起,小红狐把你给我的红背包骗走了。”说完,小木偶便哇哇大哭起来。老木匠摸了摸小木偶的头说:“没关系的,我还有一个绿背包呢。”老木匠边说就边把绿背包递给了小木偶。

小木偶再次准备环游世界时,已经长了个心眼,并且在背包上写上自己名字。过了大约一个月后,小木偶来到了一座森林里面,刚走了几步,便看到了一个在寻找食物老人,小木偶觉得他非常可怜,便把背包包括背包里的所有东西都给了他。那位老人非常感激小木偶,便把一顶帽子送给了小木偶,并说:“带在你身边,以后或许它会对你有用处的。”

小木偶在森林里住了十一天后,忽然被一棵已经倒下的大树给绊倒了。过了一分钟后,大树慢慢的变形了,不一会儿,大树就变成了一只怪兽。怪兽一边活动了一下筋骨,一边嘀咕着:“要不是上次那可恶的绿帽子小法师,把我变成了大树,如今我早就可以变成全世界的大王了呢!”怪兽忽然发现了小木偶,冷笑了一下,便假惺惺地说:“谢谢你,我的救命恩人,在你死前我可以告诉你,我的身体是被一个遥控器控制的,而那个遥控器却在一块奇怪的石头里,而那块奇怪的石头却在一个地洞里,而那个地洞却在一顶帽子里,并且那顶帽子是在一位老人的手里。小木偶忽然想起老人给他的那顶帽子,便赶紧打开帽子钻了进去,最后经过努力,小木偶终于破坏了那遥控器,把怪兽消灭了。

最后,小木偶回到了家里,跟老木匠一直过着幸福快乐的美好生活!

四年级故事作文 篇3

时间就像沙漏里的沙子,许多事情都已变成回忆有些回忆是高兴的;有些事难忘的;还有一些是悲伤的,在回忆中成长的事是让人难忘的。

那天,我写完作业去找小伙伴玩,在路上我看见一位骑摩托车的叔叔把一位骑自行车的老爷爷撞到了,他只是会都看了一眼,他一看把人撞到了,加快了速度,我赶紧跑过去把纸给老爷爷,有人说:“这是谁家的孩子呀?这么淘气把人都撞到了,真没家教。”

后来人们纷纷议论起来,我有些脸红,我看见没有一个人在帮我,我就说:“快来帮我扶一下这个老爷爷。”有人大声骂我:“是你把老爷爷撞到的,还让我们帮你,真不要脸。”我非常生气,这时在我心里的“小天使”和“小恶魔”出现了,“小天使”说:“快点把老爷爷扶起来然后再向别人把这件事的.来龙去脉说清楚。”“滚开”这时在我心里的“小恶魔”说到:“不要听它的,听他的话只会骂的更惨,听我的不要管这个糟老头,快去和别人说清楚,然后赶快走。”

“小天使”又说了:“听我的”。“听我的”他们两个打了起来,我帮忙组织“小天使”打败了“小恶魔”我使出全身的力气把老爷爷扶起来,老爷爷说:“谢谢你呀!小朋友。”他又对别人说:“不要责怪他要不然我这就在医院了。”后来那个骂我的人走过来向我道歉,我说:“这是我该做的。”我一看快到晚上了,我回家了,走在路上我心想:“太好了,我又长大了一岁。”以后我要乐于助人,让自己快乐一点。”

四年级故事作文 篇4

我们身边每天都有许多关于美德的小故事在发生,只要细心观察,就能发现,我也不例外。

今天,就让我来跟你们讲讲让我印象最深刻的美德故事吧!

晚上,我们出门买东西,打了一辆出租车回家。上车后,开车的叔叔见面就礼貌的打招呼:“李么候。”听了这句话,我一脸茫然,叔叔又换了一个口音:“哪门侯!”我还是没有听懂。妈妈翻译说:“叔叔在说‘你们好’,他在和你们打招呼呢!”可我的脑子还是没反应过来,有些害羞的低下了头。叔叔遗憾的说:“要是你们中,有一个人回复了叔叔,这次的起步费就免了。可惜,你们却没有礼貌的回应我。”这时,前面一辆车上不知谁扔了一个弹弹气球,叔叔看见了,马上下车把气球捡了起来,等遇到垃圾桶的时候,把它扔进了垃圾桶。

一路上,叔叔不断的和我们说着一些做为一个祖国的花朵应该要做的事情。我算了算,叔叔说的虽然只是些生活中最简单的小事,可我竟然有很多条都没有做到。

叔叔开车时,总是能礼貌的让着行人,还会向路边的行人举手示意让他们先行。有行人不走斑马线,他也会适时的打开窗户,友好的提醒他们主意安全,过马路要走斑马线。

为了补回之前不回答叔叔的不礼貌。下车时,我朝他挥着手说了一声:“叔叔再见。”望着出租车远去的背影,我觉得坐这一趟出租车,比上一节课学到的东西还多。

美德说起来简单,做起来却不容易,像叔叔这样二十年如一日的就更难了。我决定从那一刻起向出租车司机叔叔看齐,做一个美德少年。

四年级故事作文 篇5

今天放学的时候,谢老师让我们回家去做一个有关升和毫升的实验:1升的水有多少?1毫升的水有多少?我最喜欢做这种实验,所以我今天一定要好好地探索一下。

我一回到家,就赶紧跑过去问妈妈家里有没有1升的饮料瓶。妈妈说:“有,在柜子里,你去找吧。”我找了一会儿,果真在柜子里有一个1升的瓶子,我把瓶子放在水龙头下面,灌满水后,我又把瓶子放在手上掂了掂,可真是不轻。我把水倒在中号的一次性杯子里,正好倒满4杯,因此我推算出每个杯子的容量是1000÷4=250毫升。我还把1升水倒在一个边长是1分米的的正方体容器里面,刚好倒满。

通过学习,我知道了棱长为1分米的正方体容器的容量为1升,也就是1立方分米。后来我又做了一个毫升的实验,我用滴管吸入1毫升水,然后滴在卡纸板上,我只滴了23滴水就有1毫升,可见1毫升的水真的很少。一瓶矿泉水有400毫升,倒在纸杯里面可以倒满4杯,那么一个纸杯的容量就是100毫升。我知道升和毫升是容量单位,都是生活中的好朋友,可以用字母L和ml或mL表示。

生活中,数学不仅仅是要思考、计算,还要学会去探索,去实践不管遇到什么困难,只要去动手实践,就一定可以解决问题,解决困难。

四年级故事作文 篇6

一个医生给病人治病。病人最终还是死了,医生对那些送葬的人们说:“如果病人生前戒了酒,洗了肠,就不至于丧命。”

在场的另一个人回答说:“高明的大夫,事到如今,你说这些话,已是毫无用处的了,你应该在病人生前患病的时候,用这些话去劝告他。”

这说明,当朋友处于困难的时候,应及时给与帮助,而不应该在事后去说一些毫无用处的空话。

四年级故事作文 篇7

妹妹和哥哥带我去小河边玩耍。河水真清啊!哥哥还在河岸边的草丛里捉了几只活泼乱蹦的小青蛙,在小青蛙们“呱、呱”的苦苦哀求下,哥哥只好放了它们。我们开始玩水。我摸了摸河水,不放心地问:“能站进去吗?”哥哥甩甩头发:“相信我,没错!”他的这个幽默动作把我给逗笑了。我们都站在水中。能干的妹妹用竹编的小篓子抓了几条小鱼放在里面。哥哥把衣服脱得只剩一条内裤,本来是要表演什么“神龙摆尾”的,结果,因为脂肪的浮力太大,他那肉乎乎的身体浮在水面上,活像一只大青蛙。轮到我来给大家“露一手”了,我却感到渴了。“那我们不如去摘桃子吧!”哥哥这个建议得到了妹妹热烈的支持,我好奇地疑问:“哪来的桃子?”“跟着我们准没错。”哥哥和妹妹回答。

哥哥他们把我带进一个院子后面的桃树林。“桃子呢?在哪儿?”我迫不及待地问。“睁开你的大眼睛!”哥哥不耐烦地说。我凑近他细看了又看,只看到桃树上长满了茂密的树叶,也没看见什么桃子,还是妹妹把碧绿的树叶弄开:“喏,这呢!”真的,一个个青中带红的小桃子展现在我眼前!小的有板粟那么小,大的有桔子那么大……“准备木棍,必须是又长又粗又结实的!”哥哥说道。我见妹妹在桃树上找,哥哥在别的大树下找,我则在落叶下面找,不一会儿,大家都找到了合适的木棍。我打了几个小青桃,用清水把它们洗干净,尝了一口:“还不错嘛!”“哦,你们知道这片桃树林是哪家的吗?”我把心中的疑惑说了出来。“这……这……”哥哥结巴了。最后,还是妹妹说了实话,用手指指:“前面那家院子的。”刚说完,就有人冲出来:“抓小偷啊,抓小偷!”我急中生智,赶紧领着妹妹逃走了,哥哥还没反应过来,那人一把抓住他的衣领,哥哥才反映过来,猛地把那人手一甩,逃走了。我们跑到小河边,没有路了。只见那人已经追来,我对哥哥妹妹说:“我们游过去,快!”我帮妹妹把裤腿弄上去,就慌忙地游过去,让我们想不到的是,那人居然不会游泳!我和妹妹笑疼了肚子:“哈哈,抓不到我们了吧!”

童年的生活真是乐趣多多呀!

四年级故事作文 篇8

书是人类进步的阶梯。人生快事,莫如读书。她能让我们识天地,晓人生。我也是从小就爱读书,而且书,每天对我来说也是必不可少的。 在我还没上学前,我经常看电视,并认识了很多字,而书籍就已占了我的生活一部分。我家里有许多书,每天只要手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。记得我第一次看童话书,是一套的书。那部书里我读的第一个故事是《丑小鸭》。 这是我一,二年级前对阅读书籍的初步认识。 到三年级时,作文走向了我。每次写作,我都会想想那些书中的好词好句,并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假,我每天在享受着阅读带给我的快乐,这一假期下来,我读了有10多本书。随着年级的增高,我又开始读一些散文等。 书籍成了我必不可少的东西,它帮我打开了知识的大门,也陪我走过了求知的慢慢长道,它让我得到了心灵的净化,让我有了奋斗的目标。古今中外有成就的人,都喜欢读书,并善于从中汲取营养。三年级:街头的风

四年级故事作文 篇9

小木偶在女巫的帮助下,得到了所有表情,十分高兴。他乐滋滋地想:我现在可以表达我心里的想法了,大家也会相信我说的了,皆大欢喜!但一想到被不讲礼的小红狐抢走他心爱的书包时,便气上心头,他暗暗发誓:我一定要把我的书包拿回来,让小红狐见识见识,我现在可不是只会笑的小木偶了。

小木偶快速向熊警官的办公所跑去,叩开了门。熊警官满不在意地瞄了小木偶一眼,对他嘟囔道:又有什么事啦?你对早上说谎的事还有什么解释?我可没时间听你在这里狡辩!小木偶可委屈了,他一副可怜巴巴的样子,答道:这不是我的错,原来的我只是一个只能笑的小木偶,那时小红狐想让我给他背背我的书包,我借给他了,但他拔腿就跑,明明是他对你撒了谎。小木偶越讲越气愤,继续说:你说,这公平吗?他满脸的难过和伤心的表情,掉下了一滴悲愤的眼泪。熊警官的目光在这时变得柔和了,他默默地盯着小木偶,说道:走。小木偶疑惑地看着熊警官,熊警官对着小木偶说,我和你一起把包拿回来。小木偶感激地对他眨眨眼,牵着熊警官的大手,走向小红狐的家。

小红狐见熊警官来了,便马上让熊警官在沙发上坐下,他瞧见熊警官后跟着小木偶,故意问道:熊警官,小木偶怎么会和您在一起,他还抢我书包呢!小红狐没料到正是这句话,引起了熊警官的愤怒,熊警官举起大手,向小红狐的头打去,疼得小红狐哇哇大叫。熊警官大声训斥:你早上撒谎,那明明是小木偶的书包,快点还给他,给他道歉!那就是我的书包,您没见到他早上对您说话时,还嬉皮笑脸的!小红狐连忙接上。还没等他再辩驳,熊警官立刻厉声叫道:你还想狡辩什么?做错事还不承认!小木偶附和道:就是就是,他挥挥拳头表示:赶紧还我书包。小红狐看着无可奈何,只能乖乖交出书包,很沮丧地走开了。

小木偶重新拿回书包非常开心,为此他买了束鲜花送给熊警官表示感谢,熊警官也重新认识了这个真诚的小木偶男孩,小木偶再一次深刻感受到,只有拥有了所以表情,才可以真正表达出自己的喜怒哀乐,才能真正获得快乐!

四年级故事作文 篇10

这一天,天气晴朗。小鸭觉得它应该出去呼吸新鲜空气,于是它准备好东西后就出发了。

路上,它看到旁边的树很漂亮,就过去拍了一张留念。它一边走一边哼着歌,可高兴了。可是它万万没有想到,意外即将降临。突然,小鸭"扑通"一声掉进了一个大洞里,它"呜呜"地哭了起来,恰巧,小鸡经过这儿,它听到"呜呜"的哭声,用神一听,原来是小鸭妹妹在哭呀!原来小鸭掉进了洞里了,小鸡慌忙地说:"小鸭妹妹,不要哭,我马上想办法来救你!"小鸭说:"谢谢小鸡姐姐,那快点。"于是,小鸡姐姐绞尽脑汁,说:"啊!我想到啦!小鸭妹妹,你等我一下,小鸭不知道小鸡究竟要做什么但它耐心地等着。

一会儿,小鸡姐姐回来了,原来它带来了一位好朋友大象哥哥,它说;"你瞧一瞧吧!"忽然,大象哥哥伸长鼻子,往大洞里喷水,小鸭很不明白,"小鸡姐姐,为什么要大象哥哥把水往大洞里喷呢"小鸡回答说:"因为只要大洞里灌满了水,那你自然会浮上来。"哦,原来是这样!"一会儿工夫,大洞里灌满了水,小鸭浮上来了,忙扑到小鸡姐姐身边,"小鸡姐姐,刚才吓死我了,谢谢你救了我,要不是你,我也不知道怎么办。"小鸡姐姐说:"这次多得是大象哥哥呀!要不是你哪能那么快上来!"

通过这件事,小鸭妹妹和小鸡姐姐变成了好朋友。

《【热门】四年级故事作文汇总10篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式